为补齐青年教师科研能力短板，破解科研基础薄弱、申报经验不足、材料撰写不规范等问题，全面提升科研素养与课题申报质量，6月24日下午，公共教学研究院举办青年教师课题申报专题培训。本次培训由公共教学研究院院长田甜主讲，以“课题立项申报书撰写问题与方略”为题，靶向赋能、夯实功底，助力青年教师科研工作平稳起步。
培训坚持问题导向与实操导向，紧扣各级课题评审要求，围绕申报书填写要求与内容、撰写常见问题、科学撰写方略、课题研究基本关系四大核心内容展开系统指导。田院长结合真实评审案例与优质申报书范本，明确申报书规范标准与核心要素，逐条拆解选题定位、研究论证、框架搭建、创新点凝练等关键模块；系统梳理选题空泛、逻辑不清、特色不足、脱离学科实际等典型问题，给出针对性整改建议。
同时，田院长重点强调了申报书撰写策略，引导教师立足评审视角优化材料，突出重点、凝练亮点；深入阐释理论与实践、教学与科研、传承与创新等研究基本关系，帮助教师树立科学研究思维。讲座还详细解读了不同层级课题评审指标与导向，推动课题研究紧扣政策、贴合需求、凸显价值。互动环节中，田院长逐一解答选题、修改、研究设计等实际问题，精准破解申报难题。
参训教师表示，培训实用性强、干货满满，有效厘清申报误区，全面掌握撰写规范与评审要点，为独立开展课题研究、打磨高质量申报材料奠定了坚实基础。
初审：刘婉瑶
复审：于藕
终审：田甜
