近日，学校陈书记发表了题为“增强职业本科大学适应性的路径”的报告，为深入理解和贯彻陈书记的报告精神，4月4日至10日期间，公共教学研究院党总支组织各教研室专题学习报告精神，共同探索如何将报告精神融入日常教学与研究中。
在党总支带领下，各教研室深入剖析了报告中提出的“适应性”概念，认为这不仅仅是对专业技能的提升，更包含了对学生创新思维、批判性思考能力的培养，以及对终身学习理念的倡导。在学习讨论环节，各教研室教师热烈发言，大家纷纷表示，陈书记的报告不仅为职业本科教育的发展描绘了蓝图，也为教师们提供了明确的教学指导，具有重要意义。
此次学习不仅是一次理论学习，更是一个实践探索的起点。未来公共教学研究院的教师们将以报告精神为指引，深化教学改革，提升教学质量，努力培养出更多适应社会需求的高素质应用型人才，为我国的职业本科教育事业贡献更大的力量。
初审：吕沅泽
复审：穆永岩
终审：于 藕
